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000129262 005__ 20231213131053.0
000129262 037__ $$aTAZ-TFG-2023-1646
000129262 041__ $$aspa
000129262 1001_ $$aRuiz Remiro, Marta Mariam
000129262 24200 $$aMusic and Music education as an inclusive element in the education system (Pre-School level)
000129262 24500 $$aLa música y la educación musical como elemento inclusivo en el sistema formal (Educación Infantil)
000129262 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2023
000129262 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000129262 520__ $$aEste Trabajo fin de grado tiene dos principios fundamentales, la educación musical y la inclusión. El objetivo principal es dar visibilidad e importancia a la educación musical como pieza esencial para la inclusión en el sistema educativo, integrando a cada uno de los niños y <br />niñas teniendo en cuenta sus individualidades. <br />Para la realización del TFG se elabora una búsqueda de información sobre cómo la educación musical ejerce como elemento para desarrollar una función inclusiva en las diferentes situaciones de aprendizaje que se ponen en marcha dentro del centro educativo. Posteriormente, se diseña una propuesta didáctica de intervención, destinada hacia los niños y niñas de 3º de educación infantil, para tomar conciencia de sus fortalezas y debilidades, <br />enriqueciendo las relaciones interpersonales. <br />Tras los datos obtenidos a través de una revisión bibliográfica y la creación de la propuesta didáctica, se plantean unas conclusiones que suscitan unas reflexiones producidas por la realización de este trabajo.<br /><br />
000129262 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Infantil
000129262 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000129262 700__ $$aSarfson Gleizer, Susana$$edir.
000129262 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c
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