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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Blanco Domingo, Luis Mariano</dc:creator><dc:creator>Agustín Lacruz, María Carmen</dc:creator><dc:creator>Bueno de la Fuente, Gema</dc:creator><dc:creator>Cruz Gil, María del Carmen</dc:creator><dc:creator>Sánchez Casabón, Ana Isabel</dc:creator><dc:title>Femenino, plural, violeta: docencia e innovación en Información y Documentación con  enfoque de género</dc:title><dc:identifier>ART-2023-135868</dc:identifier><dc:description>El objetivo principal de este estudio es analizar experiencias e iniciativas, desarrolladas dentro de los programas formativos de las universidades españolas, para visibilizar y reconocer la presencia de las mujeres  en  los  entornos  profesionales  de  la  Información  y  la  Documentación.  Se  trata  de  una investigación de carácter exploratorio y prospectivo, cuya metodología ha consistido en una primera etapa  de  localización  de  fuentes  documentales  y  referencias  bibliográficas  tanto  en  bases  de  datos como en bibliotecas digitales y repositorios institucionales sobre experiencias docentes en ese ámbito; y  un  posterior  estudio  de  caso,  centrado  en el  análisis  de  iniciativas  concretas.  Como  resultado  se recomienda incentivar políticas de acceso abierto en los repositorios institucionales de los centros de educación  superior,  en  los  que  todas  las  actividades  y  experiencias  docentes  o  vinculadas  a  la innovación se depositen y estén accesibles, o en su defecto, crear descriptores y metadatos temáticos capaces de superar o mitigar esta opacidad.</dc:description><dc:date>2023</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/129681</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/129681</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:129681</dc:identifier><dc:identifier.citation>Revista EDICIC 3, 3 (2023), [14 pp.]</dc:identifier.citation><dc:rights>by-nc-nd</dc:rights><dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</dc:rights><dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights></dc:dc>

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