129714 20240124152520.0 doi 10.47197/retos.v0i23.34558 sideral 102828 ART-2013-102828 spa Castellar Otín, Carlos Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0003-1121-6408 Aula en bici: un proyecto longitudinal de intervención docente en Ed. Primaria (Class by Bicycle: a longitudinal project of educational intervention in primary school) 2013 Access copy available to the general public Unrestricted The purpose of this study is the development and application of a program based on the use of the bicycle as educational tool. This project,named the Class by Bicycle was based on a longitudinal pedagogical treatment structuring the objectives and contents of work throughout PrimarySchool (8-9 years old to 11-12 years old). This experience is included into the motor skill block, as well as into the physical activity, health and educationvalues blocks according to the content blocks of Physical Education established by the Aragón Government (DGA). This experience approached thecycling contents from a tripled perspective: as a mean of urban transport, as an healthy and ecological sport, and as a tool to discover the natural environment. El desarrollo y la aplicación didáctica de un proyecto educativo que articule un contenido asociado a la utilización de la bicicleta, como recurso con amplias posibilidades educativas, es el objetivo del presente trabajo. El proyecto docente realizado se denomina el Aula en bici. Se trata de una experiencia didáctica piloto, en la que se efectúa un tratamiento pedagógico de carácter longitudinal, al vertebrar los objetivos y contenidos de trabajo a lo largo del segundo y tercer ciclo de Educación Primaria (de 3º a 6º curso). La vinculación con los bloques de contenido del Área de Educación Física establecidos por el Gobierno de Aragón (DGA) sitúa esta experiencia en el bloque de las habilidades motrices y en el de actividad física, salud y educación en valores. Esta experiencia ha logrado aproximar el contenido de la bicicleta desde una triple perspectiva: como medio de transporte urbano, como modalidad deportiva ecológica y saludable, y como herramienta para descubrir el medio natural. info:eu-repo/semantics/openAccess by http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Pradas de la Fuente, Francisco Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-6829-0775 Rapún López, Marta Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-6066-8200 Coll Risco, Irene Universidad de Zaragoza Pérez Gómez, Sergio 3001 187 Universidad de Zaragoza Dpto. Expres.Music.Plást.Corp. Área Didáctica Expres.Corporal 23 (2013), 5-9 Retos (Madr.) Retos 1579-1726 2148672 http://zaguan.unizar.es/record/129714/files/texto_completo.pdf Versión publicada 3678219 http://zaguan.unizar.es/record/129714/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:129714 articulos driver 2024-01-24-15:16:26 ARTICLE