<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<references>
<reference>
  <a1>Vicente Romero, Jorge</a1>
  <a2>Martínez Pestaña, María Jesús</a2>
  <a2>Ferreira González, Chelo</a2>
  <a2>Pérez Monge, Marina</a2>
  <a2>Molinos Rubio, Lucía María</a2>
  <a2>Vélez Jiménez, María Palmira</a2>
  <a2>Abadía Valle, Ana Rosa</a2>
  <a2>Acerete Gil, José Basilio</a2>
  <a2>Aísa Arenaz, Jorge</a2>
  <a2>Alastuey Dobón, María Carmen</a2>
  <a2>Artacho Terrer, Juan Manuel</a2>
  <a2>Avedillo Salas, Ana</a2>
  <a2>Bernal Ruiz, María Luisa</a2>
  <a2>Bordonaba Juste, María Victoria</a2>
  <a2>Borobia Frías, Marta</a2>
  <a2>Escuchuri Aísa, María Estrella</a2>
  <a2>Esteban Escaño, Javier</a2>
  <a2>Fanlo Villacampa, Ana</a2>
  <a2>Gasca Galán, María del Mar</a2>
  <a2>Gómez Trullén, Eva María Pilar</a2>
  <a2>Gracia Cazorro, María Teresa</a2>
  <a2>Hernández Ortega, Blanca Isabel</a2>
  <a2>Lanuza Giménez, Francisco Javier</a2>
  <a2>Loste Montoya, Araceli</a2>
  <a2>Luesma Bartolomé, María José</a2>
  <a2>Martí Jiménez, José Ignacio</a2>
  <a2>Martínez Carballo, María Ángeles</a2>
  <a2>Martínez Ruiz, Ignacio</a2>
  <a2>Martínez Pérez, Aranzu</a2>
  <a2>Mayo Calderón, Ana Belén</a2>
  <a2>Miana Mena, Francisco Javier</a2>
  <a2>Navarro Combalía, Laura</a2>
  <a2>Pérez Rontome, Marta María</a2>
  <a2>Prieto Martín, José</a2>
  <a2>Pueyo Val, Javier</a2>
  <a2>Saenz Galilea, María Ángeles</a2>
  <a2>Torralba Gracia, Marta</a2>
  <a2>Villarroya Gaudó, María</a2>
  <a2>Vizueta Fernández, Jorge</a2>
  <a2>Díaz Pérez, Lucía Candela</a2>
  <t1>Optimización y aplicación de rúbricas en la evaluación de competencias transversales, diseñadas desde la visión multidisciplinar de aprenred</t1>
  <t2>Rev. educ., investig., innov. transf.</t2>
  <sn/>
  <op/>
  <vo/>
  <ab/>
  <la>spa</la>
  <k1/>
  <pb/>
  <pp/>
  <yr>2022</yr>
  <ed/>
  <ul>http://zaguan.unizar.es/record/129920/files/texto_completo.pdf;
	http://zaguan.unizar.es/record/129920/files/texto_completo.jpg?subformat=icon;
	</ul>
  <no>Imported from Invenio.</no>
</reference>

</references>