130570 20240126184244.0 doi 10.17060/ijodaep.2014.n1.v5.704 sideral 85929 ART-2014-85929 spa Acero Ferrero, Marian Análisis observacional de una intervención en procesos de Monitorización en un niño con TGD 2014 El presente estudio pretende examinar el progreso en la monitorización de la actividad de un niño de 5 años y nueve meses con Trastorno Generalizado del Desarrollo aplicando un programa piloto de mejora en función ejecutiva. Tanto por la edad como por las características del participante, la metodología observacional es la más adecuada para esta investigación. Los resultados indican que los las conductas de monitorización de la actividad se van perfeccionado y la intervención del adulto disminuye conforme avanza la intervención. Durante las últimas sesiones, el niño toma la iniciativa de las acciones demostrando así más autonomía y rigor en la monitorización de su actividad. Access copy available to the general public Unrestricted info:eu-repo/semantics/openAccess by-nc-nd http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Herrero Nivela, Mª Luisa Escolano-Pérez, Elena Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0001-8471-9415 4009 735 Universidad de Zaragoza Dpto. Psicología y Sociología Área Psicolog.Evolut.Educac 5, 1 (2014), 443- 452 INFAD (Barc.) INFAD (Barcelona) 0214-9877 436646 http://zaguan.unizar.es/record/130570/files/texto_completo.pdf Versión publicada 1077579 http://zaguan.unizar.es/record/130570/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:130570 articulos driver 2024-01-26-18:10:42 ARTICLE