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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Bermejo Martínez, Gemma</dc:creator><dc:creator>Corral Abós, Ana</dc:creator><dc:title>Divulgación científica para la alfabetización física. Hoy somos personas activas, ¿y en el 2075?</dc:title><dc:identifier>ART-2021-136567</dc:identifier><dc:description>La alfabetización física adquiere gran relevancia para nuestro desarrollo desde la infancia, mientras que la divulgación científica construye conexiones entre la ciencia y la ciudadanía. Esta propuesta interdisciplinar de colaboración universidad- escuela promueve la reflexión del alumnado mediante el trabajo de aprendizajes curriculares asociados a la alfabetización física para promover ambientes saludables en sus contextos más próximos.</dc:description><dc:date>2021</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/130610</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/130610</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:130610</dc:identifier><dc:identifier.citation>Tándem 74 (2021), 22-28</dc:identifier.citation><dc:rights>All rights reserved</dc:rights><dc:rights>http://www.europeana.eu/rights/rr-f/</dc:rights><dc:rights>info:eu-repo/semantics/closedAccess</dc:rights></dc:dc>

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