How Can the Battle Be Averted? An Introduction

Fach Gómez, K.; Gómez, M. A.

doi:10.1002/crq.21188

How Can the Battle Be Averted? An Introduction - Fach Gómez, K. et al - ART-2016-97462

La gente que vio esta página también vio:

(49) Uso del video como metodología de aula invertida en asignaturas de experimentación animal [Using the video as flipped classroom methodology in experimental animal subjects ] - Alvir, María R et al - COMPON-2017-0082

(46) Enfoques y experiencia de innovación educativa con TIC en educación superior - Allueva Pinilla, Ana Isabel (coord.) et al - BOOK-2020-032

(45) Cómo motivar en educación física : Aplicaciones prácticas para el profesorado desde la evidencia científica - García-González, Luis (coord.) - BOOK-2021-024

(43) El legado de los Argensola - Gascón, Jesús (ed.) - BOOK-2020-111

(43) Innovación en la enseñanza de la Interacción Persona-Ordenador: interfaces imaginadas, ciencia-ficción y trabajo con usuarios reales [Innovation in teaching Human-Computer Interaction: imagined interfaces, sci-fi and working with real users] - Therón, Roberto et al - COMPON-2017-0085

Repositorio Institucional de Documentos