Suárez, Fernando Martínez Cruz, Carmen Jiménez, Sergio Fernández-Aceituno, Javier Mosquera-Feijóo, Juan Carlos Diseño de actividades de aula invertida con soporte de ejercicios interactivos en el ámbito del cálculo de estructuras Aula invertida; aprendizaje mixto; ejercicios interactivos; materias CTIM . ; Flipped classroom; blended learning; interactive problems; STEM disciplines ; Universidad de Zaragoza, Servicio de Publicaciones Zaragoza 2023

http://zaguan.unizar.es/record/131929/files/018.pdf;

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