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000131982 0247_ $$2doi$$a10.26754/CINAIC.2023.0073
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000131982 100__ $$ade Las Heras Calleja,  Andrés$$uUniversidad Politécnica de Madrid, España
000131982 245__ $$aLa educación de las nuevas generaciones como agentes del cambio. Caso de estudio sobre el reto de la diversidad de género en tecnología e ingeniería desde la UPM.
000131982 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza, Servicio de Publicaciones$$c2023
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000131982 5203_ $$aLa brecha de género en tecnología tiene, en 2023, un gran impacto para las mujeres, tanto a nivel de acceso, al no atraer a las más jóvenes a realizar sus estudios o proyectarse en el sector, como a nivel de continuidad en el ámbito profesional, con elevadas tasas de abandono y barreras específicas. Los autores de este trabajo tienen el convencimiento de la necesidad de tratar este alcance en el aula, con el alumnado, y así se está haciendo desde la Universidad Politécnica de Madrid. En este trabajo se muestran resultados sobre el cambio de percepción que provoca en los y las estudiantes el estudio de la cuestión en profundidad. Cabe preguntarse hasta qué punto las nuevas generaciones de estudiantes son conscientes de la situación, lo que refleja la importancia de tratar este alcance en edades tempranas, para que reflexionen y trabajen en este sentido en su vida profesional, como agentes del cambio.
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000131982 6531_ $$aSostenibilidad, Brecha de género, Ingeniería, Tecnología, Laberinto de cristal, Diversidad, Caso de estudio.  
000131982 6531_ $$aSustainability, Gender Gap, Engineering, Technology, Glass Maze, Diversity, Case study.  
000131982 655_4 $$aComunicación
000131982 700__ $$aStorch de Gracia,  María Dolores$$uUniversidad Politécnica de Madrid, España
000131982 700__ $$aMoreno Romero,  Ana$$uUniversidad Politécnica de Madrid, España
000131982 700__ $$aCarrasco Gallego,  Ruth$$uUniversidad Politécnica de Madrid, España
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000131982 773__ $$dZaragoza$$gActas del VII Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación, CINAIC 2023 (18-20 de Octubre de 2023, Madrid, España)




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