Pérez-Calzado, Elena Gil Ares, Javier Coterón López, Javier Efecto de una metodología ABR sobre la actitud del alumnado universitario hacia la asignatura de Expresión Corporal Expresión Corporal, Aprendizaje Basado en Retos, Actitud, Alumnado, Universidad. ; Corporal Expresion, Challenge Based Learning, Attitude, Students, University. ; Universidad de Zaragoza, Servicio de Publicaciones Zaragoza 2023

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