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  <t1>Retroalimentación oral en Moodle y sus consecuencias en la evaluación del desempeño en la asignatura de inglés técnico</t1>
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  <k1>retroalimentación oral, plataforma de aprendizaje Moodle, evaluación.  ;
                Oral feedback, Moodle learning platform, assessment.  ;
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  <pb>Universidad de Zaragoza, Servicio de Publicaciones</pb>
  <pp>Zaragoza</pp>
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