132031 20240308105336.0 doi 10.26754/CINAIC.2023.0133 COMPON-2023-CINAIC-0133 Sein-Echaluce Lacleta, María Luisa Universidad de Zaragoza, España Identificación de competencias grupales e individuales en el trabajo en equipo Zaragoza Universidad de Zaragoza, Servicio de Publicaciones 2023 Un modelo de trabajo en equipo está compuesto por tres dimensiones: el método de trabajo y aprendizaje, los indicadores para comprobar la adquisición de la competencia y las herramientas utilizadas. Los indicadores deben ir asociados a un conjunto de evidencias que permitan tanto al profesorado como al alumnado medir el grado de adquisición de la competencia y realizar un trabajo de forma óptima. Así mismo, estos indicadores deben ser válidos tanto para el mundo académico como para el profesional. En este trabajo se presenta la dimensión de indicadores utilizados en el contexto profesional y, a través del modelo CTMTC, se muestran las evidencias que permiten medirlos. Access copy available to the general public Unrestricted info:eu-repo/semantics/openAccess by-nc-nd http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Trabajo en equipo, indicadores, evidencias, CTMTC Teamwork, indicators, evidences, CTMTC Comunicación Fidalgo-Blanco, Ángel Universidad Politécnica de Madrid, España García-Peñalvo, Francisco José Universidad de Salamanca, España Zaragoza Actas del VII Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación, CINAIC 2023 (18-20 de Octubre de 2023, Madrid, España) 830221 http://zaguan.unizar.es/record/132031/files/133.pdf oai:zaguan.unizar.es:132031 comunicaciones-ponencias COMPON-2023-CINAIC-0133 COMPON