132042 20240308105337.0 doi 10.26754/CINAIC.2023.0145 COMPON-2023-CINAIC-0145 García-Beltrán, Angel Universidad Politécnica de Madrid, España Metodología combinada para el aprendizaje de la programación en dispositivos Android Zaragoza Universidad de Zaragoza, Servicio de Publicaciones 2023 En este trabajo se describen y analizan las diferentes actividades docentes de la metodología propuesta y empleada en la impartición de la asignatura de competencias Programación en Android para diversas titulaciones de ingeniería en los últimos diez años. Las actividades incluyen clases presenciales teórico-prácticas, ejercicios de autoevaluación, ejercicios individuales de programación y un trabajo en equipo. El impacto de la metodología se valora mediante las tasas de éxito, rendimiento y abandono y las opiniones de los alumnos recogidas en el cuestionario de evaluación docente al final de semestre académico. Access copy available to the general public Unrestricted info:eu-repo/semantics/openAccess by-nc-nd http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Programación, Android, Trabajo en equipo, Metodología combinada, Evaluación combinada. Programming, Android, Teamworking, Mixed methodology, Mixed evaluation. Comunicación Rodríguez-Vidal, Javier Universidad Politécnica de Madrid, España Zaragoza Actas del VII Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación, CINAIC 2023 (18-20 de Octubre de 2023, Madrid, España) 796784 http://zaguan.unizar.es/record/132042/files/145.pdf oai:zaguan.unizar.es:132042 comunicaciones-ponencias COMPON-2023-CINAIC-0145 COMPON