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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Cardona-Linares, Antonio José</dc:creator><dc:creator>Canales-Lacruz, Inma</dc:creator><dc:title>Desarrollo de la creatividad en la expresión corporal desde el brainstorming</dc:title><dc:identifier>ART-2024-137620</dc:identifier><dc:description>Los aspectos creativos han formado parte de la expresión corporal desde sus orígenes. Justamente, el brainstorming es una técnica de trabajo para el desarrollo de la creatividad. Fácil de utilizar y rica en sus beneficios para el alumnado, se presenta como una técnica de trabajo en la que se desarrolla el consenso, la escucha activa, la proactividad, el respeto, la rapidez mental y la espontaneidad.</dc:description><dc:date>2024</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/132465</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/132465</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:132465</dc:identifier><dc:identifier.citation>Tándem 83 (2024), 53-60</dc:identifier.citation><dc:rights>All rights reserved</dc:rights><dc:rights>http://www.europeana.eu/rights/rr-f/</dc:rights><dc:rights>info:eu-repo/semantics/closedAccess</dc:rights></dc:dc>

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