000133334 001__ 133334
000133334 005__ 20240424134301.0
000133334 0247_ $$2doi$$a10.26754/ojs_ais/ais.2019404201
000133334 0248_ $$2sideral$$a121373
000133334 037__ $$aART-2019-121373
000133334 041__ $$aspa
000133334 100__ $$0(orcid)0000-0002-1859-0518$$aFerrer Serrano, Marta$$uUniversidad de Zaragoza
000133334 245__ $$aAnálisis estratégico sobre la migración del talento en el ámbito de la Unión Europea
000133334 260__ $$c2019
000133334 5060_ $$aAccess copy available to the general public$$fUnrestricted
000133334 5203_ $$aIntroducción: Este artículo se centra, en primera instancia, en poner de relieve la importancia que tiene la movilidad de los recursos humanos y en concreto de talento en la Unión Europea, bajo la premisa de que este fenómeno en la actualidad continúa intensificándose, debido a la profunda competencia que existe.
Metodología: La parte central del trabajo consiste en la recopilación de datos desde dos perspectivas diferentes: económica y educativa. A continuación, se procede al análisis de dichos datos cuantitativos a través de correlaciones estadísticas (coeficiente de Pearson).
Resultados: Se obtiene una serie de resultados que ponen de manifiesto la relación existente entre las variables objeto de estudio. En concreto, se hayan distintas correlaciones estadísticas significativas.
Conclusión: La interrelación de las variables macroeconómicas y educativas seleccionadas en este estudio aportan información relevante que pone de manifiesto el panorama general de la movilidad del talento de la Unión Europea dejando ver los nuevos retos a los que se enfrenta de manera general y de manera individual los países miembros.
Introduction: this article focuses primarily on highlighting the importance of the mobility of human resources, especially talent, within the European Union. This is approached from the premise that the phenomenon is becoming ever more prevalent in today''s world due to the presence of a deep-rooted sense of competition. Methodology: a large part of the article is devoted to the collection of data from two different perspectives: economics and education. The quantitative data is then analysed using statistical correlations (Pearson''s coefficient). Results: there are a number of findings that draw attention to the relationship between the variables forming the object of this study, particularly in the case where any significant statistical correlations emerge. Conclusion: the relationship between the macroeconomic and educational variables selected in this study throw up relevant information that reveals the general situation of the mobility of EU talent, providing a glimpse of the new challenges - both general and individual - that the member states need to tackle.
000133334 540__ $$9info:eu-repo/semantics/openAccess$$aby-nc$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/
000133334 655_4 $$ainfo:eu-repo/semantics/article$$vinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
000133334 700__ $$0(orcid)0000-0002-8486-6885$$aLatorre Martinez, Maria Pilar$$uUniversidad de Zaragoza
000133334 700__ $$0(orcid)0000-0002-1517-2820$$aHermoso Traba, Ramon$$uUniversidad de Zaragoza
000133334 7102_ $$14012$$2650$$aUniversidad de Zaragoza$$bDpto. Direcc.Organiza.Empresas$$cÁrea Organización de Empresas
000133334 7102_ $$15007$$2570$$aUniversidad de Zaragoza$$bDpto. Informát.Ingenie.Sistms.$$cÁrea Lenguajes y Sistemas Inf.
000133334 773__ $$g40 (2019), 173-191$$pAcciones investig. soc.$$tAcciones e investigaciones sociales$$x1132-192X
000133334 8564_ $$s646688$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/133334/files/texto_completo.pdf$$yVersión publicada
000133334 8564_ $$s590805$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/133334/files/texto_completo.jpg?subformat=icon$$xicon$$yVersión publicada
000133334 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:133334$$particulos$$pdriver
000133334 951__ $$a2024-04-24-13:40:29
000133334 980__ $$aARTICLE