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000133837 1001_ $$aMontil Miguel, Álvaro
000133837 24200 $$aHuman Action: Ethical and political philosophy: Proposal for a Didactic Unit framed in the student's social context
000133837 24500 $$aLa Acción humana: Filosofía ética y política: Propuesta de Unidad Didáctica enmarcada en el contexto social del alumno
000133837 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2023
000133837 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000133837 520__ $$aEste trabajo se corresponde con el Trabajo Final de Máster (TFM) para el Máster Universitario en Formación de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas, dentro de la especialidad de Filosofía. En él se pondrá sobre la mesa una propuesta de Unidad Didáctica enfocada en el Bloque 3 “Acción y Creación” del currículo oficial de la asignatura de Filosofía para el curso de 1º de Bachillerato. En la primera parte del texto, correspondiente a la justificación teórica de la propuesta, expondremos los aspectos que más nos inspiraron para elaborar esta UD, así como las orientaciones curriculares escogidas y el propósito general que aspiramos alcanzar. Comenzaremos con una breve reflexión filosófica del tema elegido para esta unidad y lo finalizaremos con la argumentación de la orientación curricular elegida. Creemos que es de profunda relevancia traer al aula temas y tópicos con los que los alumnos y alumnas puedan darse por aludidos, sin ignorar, por supuesto, las grandes figuras que introdujeron los conceptos y pensamientos que veremos en la UD con el fin de extrapolarlos a nuestro contexto. De esta forma, la orientación curricular que posee esta unidad se corresponderá con aspectos de filosofía política, social y cultural, tal como veremos más adelante. En la segunda parte del texto nos centraremos en la cuestión práctica de la unidad; recorreremos los marcos legislativos, así como la contextualización del centro al que acudimos en el periodo del Practicum II, en nuestro caso, el IES Pablo Serrano. En esta sección comentaremos todos los detalles de la unidad, como contenidos, metodología, evaluación, etc. Finalizaremos el trabajo con una reflexión final sobre los resultados de la propuesta y observaciones en vista al futuro académico.<br />
000133837 521__ $$aMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
000133837 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000133837 700__ $$aMíguez Barciela, Aida$$edir.
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