Gómez Ortiz, Adrián Piazuelo Rodríguez, Ismael Assassin´s Creed Unity: la Revolución Francesa desde un prisma multidisciplinar El presente trabajo supone un análisis del videojuego dentro del sistema educativo, valorando los puntos a favor y en contra de introducirlo en el aula. Concretamente se profundizará en "Assassin´s Creed Unity", videojuego ambientado en la Revolución Francesa el cual puede ser una herramienta educativa para enseñar diferentes disciplinas de las Ciencias Sociales: Historia, Geografía e Historia del Arte. A lo largo del trabajo se valorarán diferentes aspectos a tener en cuenta sobre la fiabilidad de la obra, la problemática de separar ficción de realidad o las posibilidades que una obra de este tipo pueden ofrecer para el alumnado de nuestros institutos, tanto dentro como fuera del aula; todo ello dentro del marco legal que se exige en la actualidad. <br /> spa Universidad de Zaragoza Zaragoza 2023

http://zaguan.unizar.es/record/133955/files/TAZ-TFM-2023-530.pdf;

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