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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Serés Botanch, Tània</dc:creator><dc:creator>Ballarín Tarrés, Alberto</dc:creator><dc:title>La importancia del desarrollo emocional en la infancia.</dc:title><dc:identifier>TAZ-TFG-2023-4438</dc:identifier><dc:description>El desarrollo emocional es un proceso continuo a lo largo de la vida que implica la adquisición y evolución de habilidades emocionales y la comprensión de las propias emociones y las de los demás. Desempeña un papel crucial en la toma de decisiones, las relaciones interpersonales y el bienestar emocional. A lo largo de este trabajo, veremos las distintas teorías de los autores más relevantes como son, Charles Darwin, Erik Erikson, Daniel Goleman y Paul Ekman, entre otros. Profundizaremos en el concepto de emoción, pudiendo ver las diferentes clasificaciones que existen y la importancia que tienen en el desarrollo personal a lo largo de toda la vida, igual que la inteligencia emocional en la vida en general. &lt;br /&gt;Para finalizar se creará una Unidad Didáctica con la finalidad de ver distintas implementaciones y metodologías para trasladar en el aula para trabajar todo lo aprendido. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</dc:description><dc:publisher>Universidad de Zaragoza</dc:publisher><dc:date>2023</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/134278</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/134278</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:134278</dc:identifier></dc:dc>

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