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    <subfield code="a">Guía Royo, Pablo</subfield>
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    <subfield code="a">The art of persuasion as the key to education in society</subfield>
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    <subfield code="a">El arte de la persuasión como la llave de la educación en la sociedad</subfield>
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    <subfield code="b">Universidad de Zaragoza</subfield>
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    <subfield code="a">La retórica es una herramienta cuyo propósito ha influido notablemente en el desarrollo de la sociedad. Desde sus albores en la Antigua Grecia hasta la actualidad, diferentes personalidades se han valido de la retórica actuando detrás de un objetivo común, la persuasión de un público concreto. En una sociedad que, entre otros valores predominantes, la inclusión toma un gran protagonismo, hemos comprobado cómo la retórica ha actuado desde un punto de vista que a menudo ha girado en torno a lo políticamente correcto. De esta forma, hemos analizado cómo esa retórica de índole correctista está presente en diferentes ámbitos, como los medios de comunicación o la política. Por otro lado, hemos observado el funcionamiento de la retórica en uno de los campos que más interacción y dialéctica alberga en sí: el derecho. En el entramado jurídico las estrategias léxicas y lingüísticas de los oradores resultan cruciales acorde con los intereses legales de cada situación. Así, tanto para el ámbito mediático como jurídico, dos entrevistas ayudan a reflejar los efectos de la retórica en sus áreas de actuación. &lt;br /></subfield>
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    <subfield code="a">Graduado en Magisterio en Educación Primaria</subfield>
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    <subfield code="a">Derechos regulados por licencia Creative Commons</subfield>
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    <subfield code="a">Universidad de Zaragoza</subfield>
    <subfield code="b">Lingüística y Literatura Hispánicas</subfield>
    <subfield code="c">Lengua española</subfield>
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