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    <subfield code="a">Almaguer, Patricia</subfield>
    <subfield code="u">Universidad de Zaragoza</subfield>
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    <subfield code="a">Investigación Acción Participativa y Laboratorios de Innovación Social en el Ámbito Rural: retos y oportunidades.</subfield>
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    <subfield code="a">¿De qué manera la investigación acción participativa puede fomentar la acción comunitaria en el medio rural? Este artículo presenta una experiencia que integra los principios de la investigación acción participativa (IAP) con el formato de laboratorio de innovación social en el medio rural, para vincular los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) con problemáticas específicas de pequeñas poblaciones rurales. En concreto, refiere el caso de un proyecto llevado a cabo durante los años 2019 a 2022, en la localidad rural de Santa Engracia, ubicada en la provincia de Zaragoza, España. En el texto se explican las fases metodológicas diseñadas para llevar a cabo el proyecto: 1) la elaboración del diagnóstico social comunitario “en clave de ODS” para identificar retos y propuestas por parte de los actores locales; 2) Diseño de propuestas de intervención para promover la cohesión comunitaria y 3) trabajo colaborativo y alianzas para fortalecer propuestas. Se presentan los resultados del proyecto que culminó en la elaboración del libro que recupera la memoria de los pobladores desde su fundación hasta la actualidad en post-pandemia. Se discute cómo dicha intervención refuerza la memoria colectiva del pueblo, promueve la cohesión social y la sensibilización intergeneracional reforzando el protagonismo de los actores locales.   How   can   participatory   action   research   foster   community   action   in   rural   areas?   This   article   presents    an    experience    that    integrates    the    principles  of  participatory  action  research  (PAR)  with  the  format  of  a  social  innovation  laboratory  in rural areas, to link the Sustainable Development Goals  (SDGs)  with  specific  problems  of  small  rural  populations.  Specifically,  it  refers  the  case  of a project carried out during the years 2019 to 2022, in the rural town of Santa Engracia, located in  the  province  of  Zaragoza,  Spain.  The  article  explains  the  methodological  phases  designed  to  carry  out  the  project:  1)  the  elaboration  of  the  community  social  diagnosis  "in  key  of  SDGs"  to  identify challenges and proposals by local actors; 2)  design  of  intervention  proposals  to  promote  community  cohesion  and  3)  collaborative  work  and   partnerships   to   strengthen   proposals.   It   presents  the  results  of  the  project  that  culminated  in  the  elaboration  of  the  book  that  recovers  the  memory of the villagers from its foundation to the present  in  post-pandemia  time.  We  discuss  how  this intervention strengthens the collective memory of   the   village,   promotes   social   cohesion   and   intergenerational  awareness,  reinforcing  the  role  of local actors.</subfield>
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