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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Ceamanos Llorens, Roberto</dc:creator><dc:title>Laicidad en Francia: el establecimiento de la escuela republicana (1879-1905)</dc:title><dc:identifier>ART-2023-139089</dc:identifier><dc:description>La laicidad en Francia tiene tras de sí una larga trayectoria histórica, que se consolida durante la Tercera República cuando, entre finales del siglo xix y principios del xx, se legisla para lograr la separación entre el Estado y la Iglesia católica. La conformación de una sólida y extendida escuela laica es uno de los principales objetivos de este proceso de modernización. La legislación y los presupuestos republicanos se centrarán en consolidar un profesorado preparado, renovar la pedagogía e introducir la ciencia ylos principios republicanos para convertir a la escuela pública en un espacio de formación de ciudadanos.</dc:description><dc:date>2023</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/136195</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/136195</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:136195</dc:identifier><dc:identifier.citation>Derecho, estado y religión 8, 8 (2023), 5-37</dc:identifier.citation><dc:rights>by-nc-sa</dc:rights><dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/</dc:rights><dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights></dc:dc>

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