136272 20240822135945.0 sideral 139287 ART-2020-139287 spa Asún Dieste, Sonia Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-3761-2903 ¿"Feedback" formativo en educación física? 2020 Access copy available to the general public Unrestricted El proceso comunicativo en la educación física resulta inherente a los procesos de evaluación formativa. Su éxito dependerá de cómo sea interiorizada la información por los chicos y chicas que aprenden. El objetivo de este artículo es invitar a la reflexión sobre los aspectos emocionales del feedback formativo y sobre su conveniente ubicación en el contexto de la ecología emocional. info:eu-repo/semantics/openAccess by-nc-nd http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Gelpi Fleta, Paula Romero Martín, María Rosario Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-5019-4574 3001 187 Universidad de Zaragoza Dpto. Expres.Music.Plást.Corp. Área Didáctica Expres.Corporal 69 (2020), 28-32 Tándem Tándem 1577-0834 176454 http://zaguan.unizar.es/record/136272/files/texto_completo.pdf Postprint 925902 http://zaguan.unizar.es/record/136272/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Postprint oai:zaguan.unizar.es:136272 articulos driver 2024-08-22-13:58:16 ARTICLE