Longares Abaiz, Montserrat Ezpeleta Aguilar, Fermín La motivación del alumnado gitano a través de la literatura infantil y juvenil. Propuesta para la educación intercultural La motivación del alumnado gitano hacia la lectura es el tema que se trata en este trabajo. A través de un corpus de literatura infantil y juvenil de calidad con temática gitana, se expone lo enriquecedora que puede ser su puesta en práctica en el aula con el fin de promover la inclusión y la educación intercultural. spa gitanos; interculturalidad; inclusión; literatura infantil y juvenil; educación primaria; Universidad de Zaragoza Zaragoza 2014

http://zaguan.unizar.es/record/14357/files/TAZ-TFG-2014-529.pdf;

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