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000014377 037__ $$aTAZ-TFG-2014-547
000014377 041__ $$aspa
000014377 1001_ $$aPueyo Sancho, Héctor
000014377 24500 $$aEl huerto escolar del colegio europeo de Culham
000014377 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2014
000014377 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000014377 520__ $$aEl siguiente trabajo de fin de grado presenta unas actividades de enseñanza-aprendizaje llevadas a cabo utilizando como recursos, un huerto escolar y el jardín interior de un colegio. Todas han sido realizadas en un colegio situado en Abingdon (Gran Bretaña) con alumnos de entre nueve y diez años y con grupos reducidos de entre cinco y ocho alumnos. En concreto se han diseñado, planificado e implementado las siguientes actividades : a) “Environmental Tour” : actividad llevada a cabo en el jardín del colegio, destinada a la observación e identificación de árboles y arbustos. b) “Gardener for a while”: que ha consistido en sembrar distintas especies de hortalizas en diferentes lugares y registrar en un cuaderno su evolución. c) “Measuring the weather”: consistente en anotar y elaborar los datos de precipitación y de temperatura registrados en una "estación meteorológica" realizada por nosotros. d) “Engineers”: actividad en la que se ha realizado un plano del huerto. e) “Survive in the jungle”: actividad de observación e identificación de distintos animales. Estas actividades han permitido a los alumnos aprender, conceptos relacionados con el área de conocimiento del medio, pero sobre todo, les han permitido entrenar otras destrezas muy importantes para la alfabetización científica como son la observación, el registro de datos de campo y su expresión mediante códigos gráficos y cartográficos.
000014377 521__ $$aGraduado en Maestro Educación Primaria
000014377 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000014377 6531_ $$ahuerto escolar
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000014377 700__ $$aLucha López, Pedro Clemente$$edir.
000014377 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bDidáctica de las Ciencias Experimentales$$c
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