144574 20240829105215.0 TESIS-2024-354 spa García Llinares, María Gemma El espacio arquitectónico en la Seu Episcopal d’Ègara. Siglos IV-VII Zaragoza Universidad de Zaragoza, Prensas de la Universidad 2024 449 Tesis de la Universidad de Zaragoza 2254-7606 2024-347 Presentado: 10 06 2024 Tesis-Univ. Zaragoza, , 2024 Zaragoza, Universidad de Zaragoza 2024 La tesis doctoral analiza el espacio arquitectònico de los siglos IV-VII en el conjunto de las iglesias de Sant Pere de Terrassa, antigua sede episcopal de Ègara. La arquitectura, entendida como espacio, es el eje principal del trabajo. <br />El excelente estado de conservación de sus restos arqueológicos permite definir de manera clara los espacios arquitectónicos y su función. Constituye en la actualidad uno de los mejores ejemplos conservador en la península ibérica y, por extensión, un conjunto de referencia para el estudi del espacio arquitectónico y litúrgico. <br />Presenta dos grandes fases constructivas: el periodo pre episcopal y el episcopal. Unas estructuras que a su vez, tranforman una fase previa que se inicia en el cambio de era. Las primeras construcciones pre episcopales se documentan a mediados del siglo IV y se prolongan hasta mediados del siglo V. Estan formadas por una iglesia pavimentada con mosaico, con un baptisterio detrás de la cabecera y una serie de cámaras funerarias. <br />La creación del obispado de Ègara entorno al año 455 supondrá una trasnformación de estas primeras estructuras cultuales y la contrucción de un gran complejo formado por una catedral con un baptisterio a los pies, un edificio funerario en el centro y una iglesia funeraria al norte. El conjunto quedaba cerrado al este por una serie de corredores de acceso y uso funerario. <br /> by-nc Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es <br /> 7065 Programa de Doctorado en Ciencias de la Antigüedad arquitectura arquogía Magallón Botaya, María Ángeles Dolores dir. Universidad de Zaragoza 477 cdeurop@unizar.es http://zaguan.unizar.es/record/144574/files/TESIS-2024-354.pdf info:eu-repo/date/embargoEnd/2026-06-10 100715878 oai:zaguan.unizar.es:144574 driver tesis Artes y Humanidades 4 5 8 Garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos. Alcanzar la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas. Fomentar el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo, y el trabajo decente para todos. info:eu-repo/semantics/embargoedAccess TESIS