doi:10.35923/colind.2023.14.10spaMérida Donoso, José AntonioCine, reeducación y censura en torno a las “Tesis de julio” de Ceausescu: Una perspectiva didáctica de las transposiciones cinematográficas: canon y puntos de fugaART-2023-139750El presente artículo se sitúa en el momento en el que el culto a la personalidad de Ceauşescu comenzó a consolidarse con el fin de atender al canon cinematográfico que se asentaba durante las “Tesis de julio”. Para ello, se analizan las transposiciones literarias conforme a la guía político-cultural del ideal orgánico del PCR desde el cine, su labor pedagógica y propagandística y los posibles desajustes y puntos de fuga. De esta forma, se presentan los modelos fílmicos de relevancia y resistencia desde una mirada crítica al pasado, conforme a su renegociación con la sociedad tras el período de reasentamiento.2023http://zaguan.unizar.es/record/14494110.35923/colind.2023.14.10http://zaguan.unizar.es/record/144941oai:zaguan.unizar.es:144941Colindancias 14 (2023), 203-234byhttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccess