Fátima Es Sakkaoui El Asraoui Héctor Marín Manrique 2024 2024 En este trabajo de fin de grado se explora si es posible desarrollar técnicas para mejorar la integración multisensorial que reduzcan los déficits cognitivos y emocionales de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). El estudio analiza, por un lado, los conceptos teóricos relacionado con el autismo, incluyendo la etiología, diagnóstico, prevalencia y comorbilidades, así como el desarrollo sensorial, cognitivo y emocional. Por otro lado, se presenta una propuesta de intervención basada en la integración multisensorial, destacando sus beneficios potenciales para mejorar la calidad de vida y la inclusión social de las personas con autismo. <br />Este enfoque integral no solo busca profundizar en la comprensión del TEA, sino también ofrecer soluciones prácticas que apoyen el desarrollo y bienestar de las personas con autismo. <br /> Palabras clave: Autismo, integración multisensorial, intervención, habilidades sensoriales, cognitivas y emocionales, desarrollo, inclusión y calidad de vida. <br /><br />