146541 20241122150939.0 TAZ-TFG-2024-3302 spa Boluda Vidal, Nerea The importance of socioemotional development in early childhood education La importancia del desarrollo socioemocional en educación infantil Zaragoza Universidad de Zaragoza 2024 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ El presente Trabajo de Fin de Grado, pretende explorar la importancia del desarrollo emocional en la etapa de educación infantil a través de una revisión bibliográfica, de manera que se explica la influencia que tiene en el desarrollo global del niño. El presente trabajo estudia las emociones y las etapas del desarrollo emocional, subrayando la influencia de la familia y la escuela en este proceso y la importancia de su colaboración. Además, se destaca la relevancia de la educación emocional defendiendo la importancia de incorporarla en las escuelas desde temprana edad y se presenta la inteligencia emocional cómo una habilidad clave a desarrollar en los más pequeños. También, se menciona la importancia de trabajar el desarrollo emocional en niños con necesidades educativas especiales (ACNEAES), examinando cómo se manifiestan las emociones en educación especial. Por último, se ofrecen diferentes estrategias generales para trabajar las emociones en la etapa de educación infantil, proporcionando herramientas para fomentar el desarrollo emocional en la educación infantil. <br /><br /> Graduado en Magisterio en Educación Infantil Derechos regulados por licencia Creative Commons 836264@unizar.es 340535 http://zaguan.unizar.es/record/146541/files/TAZ-TFG-2024-3302.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:146541 driver trabajos-fin-grado 0 Jiménez Gutiérrez, Teresa Isabel dir. Universidad de Zaragoza Psicología y Sociología Psicología Evolutiva y de la Educación TAZ TFG FCSH 20240702191553.CREATION_DATE deposita:2024-11-22