000146551 001__ 146551 000146551 005__ 20241122150940.0 000146551 037__ $$aTAZ-TFG-2024-3273 000146551 041__ $$aspa 000146551 1001_ $$aPueyo Ledesma, Sara 000146551 24200 $$aMorphosyntactic characteristics of children's language from 3 to 4 years old 000146551 24500 $$aCaracterísticas morfosintácticas del lenguaje infantil de 3 a 4 años 000146551 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2024 000146551 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000146551 520__ $$aEl trabajo presentado se centra en el desarrollo y en la adquisición del lenguaje y se hace un amplio y más concreto análisis de las características morfosintácticas en el contexto de la educación infantil, centrándose en niños de 3 a 4 años. Para ello, se ha llevado a cabo una propuesta práctica con el objetivo de hacer un análisis práctico acerca de cuatro conversaciones llevadas a cabo con niños, los cuales presentan diferentes características lingüísticas, culminando en una comparación entre ellas. De este modo, se han puesto en práctica todos los conceptos teóricos previamente abordados en el estudio.<br /> 000146551 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Infantil 000146551 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000146551 691__ $$a0 000146551 692__ $$a 000146551 700__ $$aGómez de Segura Aragón, María Cristina$$edir. 000146551 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bLingüística General e Hispánica$$cLengua Española 000146551 8560_ $$f818303@unizar.es 000146551 8564_ $$s353433$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/146551/files/TAZ-TFG-2024-3273.pdf$$yMemoria (spa) 000146551 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:146551$$pdriver$$ptrabajos-fin-grado 000146551 950__ $$a 000146551 951__ $$adeposita:2024-11-22 000146551 980__ $$aTAZ$$bTFG$$cFEDU 000146551 999__ $$a20240701200948.CREATION_DATE