000014693 001__ 14693 000014693 005__ 20211020101641.0 000014693 037__ $$aTAZ-TFG-2014-769 000014693 041__ $$afra 000014693 1001_ $$aTamayo Lahoz, Azucena 000014693 24500 $$aApproche historique de l'évolution de l'éducation en France et en Espagne 000014693 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2014 000014693 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000014693 520__ $$aUn système éducatif n’est pas construit d’un jour à l’autre, il a fallu du temps et beaucoup de changements pour arriver au concept de l’enseignement que l’on a aujourd’hui. Ce travail de fin de licence est une approche historique à l’éducation en France et en Espagne. Esquissant d’abord un panorama général de la situation actuelle dans les deux pays, on va analyser quels ont été les points les plus significatifs dans leurs histoires de l’éducation. On va tenter d’établir comment on est arrivé à ce point-là, quels ont été les moments décisifs qui ont mené chaque pays vers une direction ou vers une autre. On va décrire les évènements sociopolitiques qui ont conditionné et changé le cursus de l’histoire éducative de deux pays, ainsi que les hommes politiques et penseurs qui ont rendu possible la mise en oeuvre de ces changements. On fera spécial attention à la formation de maîtres qui, inévitablement, a évolué de façon parallèle aux systèmes éducatifs. 000014693 521__ $$aGraduado en Maestro Educación Primaria 000014693 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000014693 6531_ $$ahistoire 000014693 6531_ $$aéducation 000014693 6531_ $$aformation 000014693 6531_ $$amaîtres 000014693 6531_ $$afrance 000014693 6531_ $$aespagne 000014693 700__ $$aMacho Vargas, María Azucena$$edir. 000014693 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bFilología Francesa$$cFilología Francesa 000014693 8560_ $$f562828@celes.unizar.es 000014693 8564_ $$s846093$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/14693/files/TAZ-TFG-2014-769.pdf$$zMemoria (fre) 000014693 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:14693$$pdriver$$ptrabajos-fin-grado 000014693 950__ $$a 000014693 980__ $$aTAZ$$bTFG$$cFEDU