14720 20170831220559.0 TAZ-TFM-2014-095 spa Pérez Lerín, Adriana El reportaje radiofónico como recurso didáctico Zaragoza Universidad de Zaragoza 2014 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ Este trabajo es un compendio de lo aprendido en el Máster en Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas en la especialidad de Lengua Castellana y Literatura. Además de desarrollar el proceso de aprendizaje a lo alrgo de los diferentes módulos del máster, generales y específicos, se incluyen los dos trabajos más representativos, la unidad didáctica titulada "Diario de una nueva generación" y el proyecto de innovación donde se trabaja el reportaje radiofónico como recurso didáctico y la coherencia y cohesión existente entre ambos. Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas Derechos regulados por licencia Creative Commons educación lengua y literatura unidad didáctica proyecto innovación Galé Moyano, María José dir. Universidad de Zaragoza Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales Didáctica de la Lengua y la Literatura 591046@celes.unizar.es 825585 http://zaguan.unizar.es/record/14720/files/TAZ-TFM-2014-095.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:14720 driver trabajos-fin-master TAZ TFM FEDU