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000147496 041__ $$aspa
000147496 1001_ $$aEster Herrero, Izarbe
000147496 24200 $$aDuplex negatio affirmat?: A comparative analysis of Spanish double negation and a didactic proposal
000147496 24500 $$aDuplex negatio affirmat?: Un análisis comparativo de la doble negación en español y una propuesta didáctica
000147496 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2023
000147496 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000147496 520__ $$aEl presente trabajo aborda la compleja cuestión del uso de la negación en español,<br />poniendo particular interés en la denominada «doble negación». A partir de los<br />resultados obtenidos, se lleva a cabo un análisis contrastivo del uso de la negación en<br />español con dos lenguas románicas —italiano y francés— y dos lenguas germánicas —<br />inglés y alemán—. Finalmente, se analizan algunas unidades didácticas reales sobre la<br />enseñanza de la negación en español como lengua extranjera y se propone una unidad<br />didáctica alternativa a partir de las conclusiones extraídas a lo largo del estudio. <br /><br />
000147496 521__ $$aGraduado en Filología Hispánica
000147496 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000147496 700__ $$aMendívil Giró, José Luis$$edir.
000147496 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bLingüística General e Hispánica$$cLingüística General
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