147932 20250109162738.0 doi 10.21071/redd.vi16.16619 sideral 141478 ART-2020-141478 spa Jarne Muñoz, Pablo Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-6389-6858 La enseñanza del Derecho mercantil a través del aprendizaje basado en problemas y de la actualidad jurídica 2020 El Aprendizaje Basado en Problemas es una de las metodologías por las que demodo decidido se está apostando en la enseñanza derivada del Espacio Europeo deEducación Superior. A pesar de que el Derecho constituye una disciplina probablementepoco tendente a introducir planteamientos novedosos en la docencia, considero que elABP tiene un enorme potencial en materias que, como el Derecho mercantil, seencuentran conectadas con el mundo de la empresa y desarrollan contenidosprincipalmente prácticos. En este trabajo trato de analizar las notables posibilidades quepresenta, más en concreto, al aplicarla a la contratación mercantil, dando cuenta de losresultados obtenidos en la asignatura optativa de Derecho mercantil impartida en el Gradoen Administración y Dirección de Empresas de la Universidad de Zaragoza. Access copy available to the general public Unrestricted info:eu-repo/semantics/openAccess by http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion 4003 165 Universidad de Zaragoza Dpto. Derecho de la Empresa Área Derecho Mercantil 16 (2020), 28-40 Docencia Derecho Docencia y Derecho 2172-5004 175893 http://zaguan.unizar.es/record/147932/files/texto_completo.pdf Versión publicada 1185417 http://zaguan.unizar.es/record/147932/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:147932 articulos driver 2025-01-09-14:42:04 ARTICLE