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000014817 1001_ $$aVincea, Ruxandra
000014817 24500 $$aEl cuerpo como medio y herramienta. Una propuesta didáctica para complementar la enseñanza de la escultura en el Bachillerato Artístico
000014817 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2014
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000014817 520__ $$aResumen: “El cuerpo como medio y herramienta. Una propuesta didáctica para complementar la enseñanza de la escultura en el Bachillerato Artístico” es un trabajo realizado a partir de la amplia línea de investigación propuesta por Holga Méndez bajo el título: Modos de hacer arte y educación. Metodologías interdisciplinares para una educación de lo cotidiano. Se trata de un trabajo de innovación que, tras investigar las posibilidades educativas de la performance, se lanza a proponer una Programación Didáctica Anual en la que el arte de acción -en sus diferentes modalidades- viene a reforzar los contenidos de la asignatura de Volumen del Bachillerato de Artes Plásticas, desarrollando no solo la competencia cultural y artística de los alumnos, sino también sus habilidades sociales, su creatividad y su autonomía.
000014817 521__ $$aMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
000014817 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
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000014817 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bExpresión Musical, Plástica y Corporal$$cEscultura
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