148853 20250122151649.0 doi 10.26754/ojs_reiit/eiit.202418940 sideral 141936 ART-2024-141936 spa Monreal Bartolomé, Alicia Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0003-2088-2007 Opiniones, aceptabilidad y usabilidad de una herramienta de escape room para promover la inclusión en el ámbito universitario 2024 En el ámbito universitario una de las dificultades más relevantes que se puede observar en el alumnado es la inclusión, tanto en las dinámicas universitarias como en el grupo al que pertenece. Esta dificultad se asocia con el número de abandonos que se producen en los primeros años de universidad. Esta problemática se vio incrementada por la situación de pandemia, afectando a toda la comunidad universitaria, pero especialmente al alumnado de los primeros cursos. Debido a esta situación el aula fue dividida por la mitad, limitando así el contacto interpersonal entre compañeros. El objetivo de este proyecto fue evaluar la usabilidad y la aceptabilidad de una herramienta de escape room para minimizar los problemas de comunicación intra e inter grupo, desarrollar interacciones más colaborativas y positivas, fomentar el trabajo en equipo y favorecer la inclusión del estudiantado en el ámbito universitario. Los resultados indican que la actividad de escape room propuesta logró sus objetivos, fue considerada por el alumnado una herramienta original, interesante y útil, tuvo un gran impacto en el conocimiento entre los estudiantes y en su inclusión. Esta herramienta puede ser de gran utilidad en situaciones obligadas de baja presencialidad y en la inclusión de los primeros años de universidad. Access copy available to the general public Unrestricted info:eu-repo/grantAgreement/ES/UZ/PIPOUZ-225 info:eu-repo/semantics/openAccess by-nc-nd http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Puebla Guedea, Marta Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-8862-7240 Gastón Faci, Diego Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0003-0897-9519 López-Del-Hoyo, Yolanda Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-1690-4130 4009 730 Universidad de Zaragoza Dpto. Psicología y Sociología Área Psicología Básica 4009 775 Universidad de Zaragoza Dpto. Psicología y Sociología Área Sociología 4009 735 Universidad de Zaragoza Dpto. Psicología y Sociología Área Psicolog.Evolut.Educac 4 (2024), 66-81 Rev. educ., investig., innov. transf. Revista Educación, Investigación, Innovación y Transferencia 2792-8705 341578 http://zaguan.unizar.es/record/148853/files/texto_completo.pdf Versión publicada 1592985 http://zaguan.unizar.es/record/148853/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:148853 articulos driver 2025-01-22-14:46:38 ARTICLE