Alegría Bernal, Marta Solans García, María Antonia A Critical Reflection on the Teaching-Learning Process El objetivo principal de este Trabajo Fin de Máster (Modalidad A)es realizar un análisis crítico de dos trabajos realizados durante el curso, demostrando la adquisición de conocimientos y competencias necesarias para la docencia y el proceso de formación. Los trabajos elegidos son la Programación Anual y la Unidad Didáctica dada su importancia. spa Universidad de Zaragoza Zaragoza 2014

http://zaguan.unizar.es/record/14918/files/TAZ-TFM-2014-219.pdf; http://zaguan.unizar.es/record/14918/files/TAZ-TFM-2014-219_ANE.pdf;

Imported from Invenio.