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  <vo/>
  <ab>Revisión Sistemática de investigaciones de los últimos 10 años sobre la implicación de la Lectura Fácil en el desarrollo de personas con dificultades de comprensión. Análisis de diferentes variables. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</ab>
  <la>spa</la>
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  <pb>Universidad de Zaragoza</pb>
  <pp>Zaragoza</pp>
  <yr>2024</yr>
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  <ul>http://zaguan.unizar.es/record/149229/files/TAZ-TFM-2024-239.pdf;
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