149894 20251017144636.0 doi 10.21897/assensus.3760 sideral 142239 ART-2024-142239 spa Monforte García, Estefanía Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0003-1576-6749 Análisis de la mujer y la niña en las imágenes de los libros de texto escolares de Educación Primaria. 2024 Access copy available to the general public Unrestricted La educación supone una herramienta capaz de transformar los modelos culturales de género desde los contenidos educativos que se imparten. Esto es una realidad cada vez más visible que coexiste con el reflejo de nuestra sociedad patriarcal en la que se aprecia la figura femenina en un lugar insustancial en los materiales escolares. El objetivo de esta investigación es analizar la representación de la mujer y la niña en el lenguaje iconográfico de los libros de texto. Para ello, se ha utilizado una metodología cualitativa y se ha empleado el análisis de contenido a partir de 52 imágenes extraídas de 18 libros de texto de 5 editoriales diferentes. Este recopilatorio y análisis ha sido elaborado por el alumnado del Grado de Maestro/a en Educación Primaria de la Universidad de Zaragoza. Los resultados han mostrado que las niñas y mujeres siguen apareciendo en las imágenes bajo un papel secundario y estereotipado. Como conclusión, el proceso de análisis reflexivo experimentado por las y los futuros docentes requiere de un enfoque preventivo y proactivo en su formación inicial, así como una revisión de los contenidos e imágenes que persisten en los materiales escolares y que presentan la figura femenina bajo unos roles patriarcales que se acaban proyectando en las aulas. info:eu-repo/semantics/openAccess by-sa https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.es info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Jiménez Andújar, Eva María Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-5629-5894 4001 215 Universidad de Zaragoza Dpto. Ciencias de la Educación Área Didáctica y Organiz. Esc. 9 , 16 (2024), 6-27 Assensus Assensus 2619-3884 Análisis de la mujer y la niña en las imágenes de los libros de texto escolares de Educación Primaria 10.21897/assensus.3760 805444 http://zaguan.unizar.es/record/149894/files/texto_completo.pdf Versión publicada 1715632 http://zaguan.unizar.es/record/149894/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:149894 articulos driver 2025-10-17-14:29:30 ARTICLE