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000015008 005__ 20150325205511.0
000015008 037__ $$aTAZ-TFG-2014-877
000015008 041__ $$aspa
000015008 1001_ $$aMacipe Hernández, Isabel
000015008 24500 $$aProyecto de animación a la lectura y escritura creativa de poemas en el aula de educación Primaria
000015008 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2014
000015008 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000015008 500__ $$aPoesía creativa en el aula
000015008 520__ $$aEn este proyecto se integran diversas técnicas y actividades para la animación a la lectura y la escritura de poesías en el primer curso del 3º ciclo de Educación Primaria. En él, se propone un acercamiento gradual del alumno a la poesía, teniendo en cuenta sus conocimientos previos y se pretende despertar su interés por este género literario. En la primera parte, el marco teórico, que abarca los cuatro primeros puntos, se recoge, en primerlugar, el concepto de poesía como género lírico y sus modalidades, y, en segundo lugar, la poesía infantil y su tipología (poesía popular infantil, poesía infantil de tradición culta escrita expresamente para niños, y la poesía de tradición culta adaptada para niños). A continuación el trabajo se centra en el concepto y funciones de la educación literaria y en la importancia de la animación a la lectura, así como de la figura del mediador. La segunda parte abarca el quinto apartado. En él se incluye el proyecto propiamente dicho, que contiene los siguientes puntos: objetivos; competencias básicas y contenidos partiendo del currículo de Educación Primaria; actividades de animación a la lectura y escritura de poesías atendiendo a las diversas tipologías de poesía infantil; la metodología a seguir; cómo tratar la atención a la diversidad; la temporalización y cómo se lleva a cabo la evaluación.
000015008 521__ $$aGraduado en Maestro Educación Primaria
000015008 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000015008 700__ $$aSenís Fernández, Juan$$edir.
000015008 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bDidáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales$$cDidáctica de la Lengua y la Literatura
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