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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Viamonte Olmeda, Paula</dc:creator><dc:creator>Paricio Royo, Javier</dc:creator><dc:title>Trabajo Fin de Máster Profesorado Especialidad Geografía e Historia Modalidad A</dc:title><dc:identifier>TAZ-TFM-2014-307</dc:identifier><dc:description>TFM correspondiente al Máster Universitario del Profesorado de Secundaria y Bachillerato. Especialidad Geografía e Historia. Modalidad A.Consta de dos partes fundamentales: un análisis del perfil personal del buen docente a través de las cinco competencias específicas del Máster; y una reflexión crítica y comparativa acerca de de tres proyectos realizados durante este curso (Programación Didáctica, Unidad Didáctica y Proyecto de Innovación).</dc:description><dc:publisher>Universidad de Zaragoza</dc:publisher><dc:date>2014</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/15074</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/15074</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:15074</dc:identifier></dc:dc>

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