152354 20250401114420.0 TAZ-TFM-2024-1420 spa Miravalles García, Carlos "Didactic Proposal for teaching World War II: causes of anti-Semitism and the nature of the Holocaust" "Propuesta didáctica para la enseñanza de la Segunda Guerra Mundial: causas del antisemitismo y naturaleza del Holocausto" Zaragoza Universidad de Zaragoza 2024 material-fisico-adicional by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ En el siguiente trabajo quedan recogidas cuatro propuestas de experiencias o situaciones de aprendizaje pensadas para su ejecución en la asignatura de Historia del Mundo Contemporáneo, perteneciente al ciclo de primero de Bachillerato. El diseño de las mismas está encaminado a recabar principalmente los aspectos multicausales del fenómeno del antisemitismo histórico para entender cómo este irrumpe con fuerza en el contexto de la Segunda Guerra Mundial, sin obviar el profundo legado de la cultura medieval antisemita junto a la construcción de los estereotipos y falsas creencias que ayudarían a asentar las bases modernas antisemitas en la contemporaneidad y en última instancia a justificar la persecución, hostigamiento y exterminio de la población judía por parte del régimen nazi, además del de otras etnias que no fueran ajenas a distintas formas de genocidio en la Historia Contemporánea.<br /> Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas Derechos regulados por licencia Creative Commons 776342@unizar.es 3487252 http://zaguan.unizar.es/record/152354/files/TAZ-TFM-2024-1420.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:152354 driver trabajos-fin-master 16 Contribución al respeto hacia las minorías étnicas. Formento Torres, Ana Cristina dir. Universidad de Zaragoza Didácticas Específicas Didáctica de las Ciencias Sociales TAZ TFM FEDU 20241102134212.CREATION_DATE deposita:2025-04-01