TAZ-TFG-2025-260


El pensamiento económico de la Escuela Austriaca

Domingo Rabadán, Alejandro
Sánchez Hormigo, Alfonso (dir.)

Universidad de Zaragoza, ECON, 2025
Departamento de Economía aplicada,

Graduado en Economía

Resumen: El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado es presentar una idea concreta de los
fundamentos que definen a la Escuela Austriaca como escuela de pensamiento
económico. En primer lugar, se desarrollará la forma en la que esta escuela surgió y fue
estableciéndose con el tiempo, para ello, nombraré tres etapas en las que mencionaré a
los autores principales de cada una y sus contribuciones más relevantes. Estas etapas
serán, el nacimiento de la Escuela Austriaca con Menger a partir de la Revolución
Marginalista; la expansión con Böhm-Bawerk; y la consolidación con Mises y Hayek.
También se presentarán los principales autores posteriores. En segundo y último lugar, se
expondrán los fundamentos característicos principales que definen a la Escuela Austriaca
como tal, con el fin de sintetizar la información y proporcionar una visión clara de la
Escuela Austriaca de Economía.


Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

Creative Commons License



El registro pertenece a las siguientes colecciones:
Trabajos académicos > Trabajos Académicos por Centro > Facultad de Economía y Empresa
Trabajos académicos > Trabajos fin de grado



Volver a la búsqueda

Valore este documento:

Rate this document:
1
2
3
 
(Sin ninguna reseña)