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<references>
<reference>
  <a1>Fernando Aznar, Iris</a1>
  <a2>Arraiz Pérez, Ana</a2>
  <t1>El rol del orientador en la transición de primaria a secundaria a través de las necesidades de los alumnos y las actuaciones realizadas.</t1>
  <t2/>
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  <op/>
  <vo/>
  <ab>Estudio acerca del papel del orientador en la transición de primaria a secundaria. Consta de una aproximación teórica acerca de la transición, acompañada de un estudio de campo con alumnos de 6º de Primaria, 1º de E.S.O y los agentes educativos. Se trata de ver las actuaciones que se realizan y cómo se responde a la necesidades del alumnado.</ab>
  <la>spa</la>
  <k1>transición primaria a secundaria;
                </k1>
  <pb>Universidad de Zaragoza</pb>
  <pp>Zaragoza</pp>
  <yr>2014</yr>
  <ed/>
  <ul>http://zaguan.unizar.es/record/15353/files/TAZ-TFM-2014-415.pdf;
	</ul>
  <no>Imported from Invenio.</no>
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