000153786 001__ 153786 000153786 005__ 20250512161005.0 000153786 037__ $$aTAZ-TFG-2025-274 000153786 041__ $$aeng 000153786 1001_ $$aAliaga Castellano, Pedro 000153786 24200 $$aThe use of Storytelling to encourage and improve the acquisition of Academic English 000153786 24500 $$aEl uso de Storytelling para fomentar y mejorar la adquisición del Inglés Académico 000153786 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2025 000153786 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000153786 520__ $$aLa disertación, escrita en inglés, entregada tiene como objetivo principal explicar el proceso y el uso del storytelling como forma de enseñanza del inglés académico para estudiantes de EFL. Contiene una explicación del lenguaje académico, evolución del storytelling, y el uso del mismo para mejorar las macro habilidades y otros aspectos de los estudiantes. También contiene una explicación hipotética sobre cómo podría aplicarse, con ejemplos y formas de enseñanza reales. Las conclusiones y contras están disponibles al final del documento, a modo de cierre de este trabajo académico.<br /><br /> 000153786 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria 000153786 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000153786 691__ $$a0 000153786 692__ $$a 000153786 700__ $$aBuil Beltrán, Paula$$edir. 000153786 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c 000153786 8560_ $$f817341@unizar.es 000153786 8564_ $$s566405$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/153786/files/TAZ-TFG-2025-274.pdf$$yMemoria (eng) 000153786 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:153786$$pdriver$$ptrabajos-fin-grado 000153786 950__ $$a 000153786 951__ $$adeposita:2025-05-12 000153786 980__ $$aTAZ$$bTFG$$cFCHE 000153786 999__ $$a20250211164423.CREATION_DATE