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000154170 037__ $$aTAZ-TFG-2024-1266
000154170 041__ $$aspa
000154170 1001_ $$aPele, María Alexandra
000154170 24200 $$aApplication of the Teaching Proficiency Through Storytelling (TPRS) method in Early Childhood Education through the book "Tap the magic tree"
000154170 24500 $$aAplicación del método Teaching Proficiency Through Storytelling (TPRS) en Educación Infantil a través del libro “Tap the magic tree”
000154170 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2024
000154170 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000154170 520__ $$aEl presente Trabajo de Fin de Grado gira en torno a la investigación y creación de una propuesta didáctica enfocada al aprendizaje de un idioma extranjero, en este caso el inglés. Esta propuesta se basa en el desarrollo de habilidades auditivas y lingüísticas a través de la metodología Teaching Proficiency through Reading and Storytelling (TPRS), una metodología que permite el movimiento y el juego, dos formas esenciales en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas. El objetivo principal es investigar esta metodología para poder llevar a cabo una propuesta didáctica que se pueda aplicar de forma eficaz en el aula de Educación Infantil, con el fin de lograr la adquisición de la lengua extranjera.<br /><br />
000154170 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Infantil
000154170 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
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000154170 700__ $$aTekin, Burcu Gülüm$$edir.
000154170 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bExpresión Musical, Plástica y Corporal$$c
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