Cruz Santamaría, Andrea Abad Buil, Irene 2024 2024 El conocimiento del entorno durante la educación primaria significa permitir que el alumnado experimente situaciones emocionales y sociales en un contexto cada vez más amplio y disfrutar de ellas, así como afrontar experiencias relacionadas con elementos del medio físico y natural.<br />El objetivo de este proyecto es ampliar y diversificar las experiencias de los niños y las niñas y transformarlas en contextos especiales para el aprendizaje y el desarrollo. Esta experiencia hará que el alumnado amplíe su conocimiento de las realidades físicas, naturales, sociales, culturales y sus manifestaciones y se den cuenta de su pertenencia a dichas realidades. También necesitan generar respeto y aprecio por los elementos de su <br />entorno y procurar que desarrolle nuevas habilidades y destrezas relacionadas con ellos. <br />Esta intervención se adentra en el conocimiento del entorno del alumnado, proporcionando recursos para la identificación los elementos tanto históricos como paisajísticos que se encuentran en su entorno próximo a través de las Actividades Físicas en el Medio Natural, como medio de conocimiento y proponiendo así, un acercamiento de la práctica de Bicicleta Todo Terreno (BTT) en Educación Primaria.<br /><br />