spaCivitani Pérez, LucíaALCARAZ IBORA, MANUELFomento del juego tradicional en la era digital: Una propuesta didáctica para Educación InfantilTAZ-TFG-2024-988El presente Trabajo de Fin de Grado se basa en la importancia que tiene el juego en la infancia, en un contexto donde las nuevas tecnologías predominan en el ocio infantil y están muy presentes en sus vidas. Por ello, es esencial equilibrar el tiempo libre del alumnado de 3 a 6 años, principalmente dedicado a las pantallas, con un juego al aire libre que fomente el movimiento y las relaciones interpersonales entre sus iguales. <br />Teniendo en cuenta las diferencias entre juegos actuales y tradicionales, los beneficios que aportan estos últimos para el desarrollo integral del alumnado, y tras consultar a diversos autores, se ha realizado una propuesta de intervención didáctica en la que se pretende acercar al alumnado de Educación Infantil a este tipo de juegos y que los incluyan en su día a día.<br /><br />Universidad de Zaragoza2024http://zaguan.unizar.es/record/154210http://zaguan.unizar.es/record/154210oai:zaguan.unizar.es:154210