000154285 001__ 154285 000154285 005__ 20250513101659.0 000154285 037__ $$aTAZ-TFG-2024-749 000154285 041__ $$aspa 000154285 1001_ $$aJiménez García, Lucía 000154285 24200 $$aEmotional Education through music 000154285 24500 $$aLa educación emocional a través de la música 000154285 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2024 000154285 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000154285 520__ $$aLa música forma parte de nuestras vidas e influye en nuestro estado emocional. Esta influencia ocurre desde nuestros primeros años de vida, en la escuela y en la familia. Como docentes, debemos darle la importancia que tiene. El objetivo de este trabajo es profundizar más en el desarrollo de la inteligencia emocional, la educación emocional y su relación con la música. Todo ello posteriormente representado en una propuesta de intervención para el curso de 3º de Primaria en el CEIP Valdespartera III. Tras este trabajo, se ha asegurado todavía más si cabe, la importancia que tiene la música tanto para nuestras vidas como para el desarrollo del alumnado de Educación Primaria en un contexto de enseñanza-aprendizaje.<br /> 000154285 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria 000154285 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000154285 691__ $$a3 4 000154285 692__ $$aLa educación emocional es primordial en cualquier ámbito de la vida, pero más si cabe en el ámbito educativo 000154285 700__ $$aMedradro Mauri, Marta$$edir. 000154285 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bCiencias de la Educación$$cDidáctica y Organización Escolar 000154285 8560_ $$f824958@unizar.es 000154285 8564_ $$s4138061$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/154285/files/TAZ-TFG-2024-749.pdf$$yMemoria (spa) 000154285 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:154285$$pdriver$$ptrabajos-fin-grado 000154285 950__ $$a 000154285 951__ $$adeposita:2025-05-13 000154285 980__ $$aTAZ$$bTFG$$cFEDU 000154285 999__ $$a20240516181105.CREATION_DATE