TAZ-TFG-2024-399


Programa de salud en pacientes geriátricos con EPOC para el control y manejo de dispositivos inhalados desde Atención Primaria.

Forcén Gabarre, Iris
Pueyo Til, María Luisa (dir.)

Universidad de Zaragoza, ENFHUES, 2024

Graduado en Enfermería

Resumen: Introducción: La enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) es una patología común y compleja. La adherencia del tratamiento inhalatorio en los pacientes geriátricos es generalmente baja dando lugar a su abuso, esto se ve reflejado en una reducción de la efectividad del fármaco produciéndose un empeoramiento de los pacientes y un elevado gasto sanitario, que junto con su elevada morbimortalidad hace que la EPOC sea un gran problema de Salud Pública. Enfermería promueve el uso y manejo en la terapia inhalatoria, ya que la principal limitación de su empleo es la desinformación acerca de la implantación sobre los pasos a seguir, resalta la necesidad de una formación adecuada para optimizare su utilización.
Objetivo: Elaborar un programa de salud desde Atención Primaria dirigido a pacientes geriátricos con EPOC que siguen tratamiento con broncodilatadores inhalados para mejorar su calidad de vida.
Metodología: A través de búsqueda bibliográfica en las bases de datos como PubMed, ScienceDirect y Dialnet; y guías de práctica clínica se ha obtenido información actualizada para realizar un programa de educación para la salud dirigido a pacientes geriátricos con EPOC en el ámbito de Atención Primaria. Se proporcionan estrategias para aumentar el empoderamiento hacia el autocuidado y un uso correcto de inhaladores con el propósito de mejorar la calidad de vida. El período de investigación abarcó desde diciembre de 2023 hasta febrero de 2024.
Conclusiones: La educación a la salud ofrece herramientas para mejorar la comprensión y el manejo de la EPOC identificando áreas de oportunidad y promoviendo la autonomía de los participantes. Al analizar el uso de los dispositivos de inhalación más comunes, podemos adaptar el tratamiento inhalatorio de manera más efectiva, atendiendo a necesidades específicas. Estos resultados destacan la importancia de los programas educativos en la promoción de un envejecimiento saludable, así como la provisión de apoyo emocional y social, especialmente cuando se llevan a cabo de manera grupal.
Palabras clave: EPOC, enfermería, educación para la salud, adherencia al tratamiento, autocuidado, inhaladores.


Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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Trabajos académicos > Trabajos Académicos por Centro > Escuela Universitaria de Enfermería de Huesca
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