TAZ-TFG-2023-2661


Cambios en el limbo esclerocorneal tras portar lentes de contacto blandas de diferente material.

Roll Gómez, Vanesa
Remón Martín, Laura. (dir.) ; Consejo Vaquero, Alejandra. (dir.)

Universidad de Zaragoza, CIEN, 2023
Departamento de Física Aplicada, Área de Optica

Graduado en Óptica y Optometría

Resumen: Propósito: Cuantificar objetivamente las alteraciones que se producen en la posición del limbo como consecuencia del uso de lentes de contacto blandas (LC) de diferentes materiales.
Métodos: 22 participantes (22 ojos) sanos usaron LC blandas de hidrogel de silicona (HISI, MyDay, CooperVision) e hidrogel (HI, Biomedics 1 day extra, CooperVision) durante 8 horas. En casa sesión, se capturó la topografía corneoescleral antes e inmediatamente después de la extracción de la LC con el Eye Surface Profiler (ESP, Eaglet Eye). Se aplicaron algoritmos automáticos y objetivos previamente validados para la posición del limbo en 360 semimeridianos para investigar el efecto del uso de LC a corto plazo (8 horas) en la topografía corneoescleral, globalmente y por sectores, según el material de LC blanda que se use.
Resultados: El uso de lentes de contacto blandas a corto plazo aumenta significativamente la posición limbal (HISI: 120 ± 97 µm, HI: 128 ± 85 µm), todos p<0,05. Existe una diferencia estadísticamente significativa entre los sectores en la posición del limbo antes del uso de LC que permanece después de su uso (p<0,001). No hubo predominio de un material sobre otro en la posición del limbo. Sin embargo, algunos participantes tenían un limbo considerablemente más grande cuando usaban un material que cuando usaban otro.
Conclusiones: Los parámetros del perfil corneoescleral (posición del limbo) se alteran después de 8 horas de uso de LC blanda. Los cambios observados en la posición del limbo respaldan la importancia de la biocompatibilidad entre el material y el participante.
Palabras clave: lentes de contacto blandas, topógrafo esclerocorneal, limbo esclerocorneal.


Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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